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一、练习踵趾小跑步，引出活动。
组织幼儿听音乐，练习步法(两人一组进行练习)。
二、学唱歌曲，重点帮助幼儿唱准附点音符。
1.提问：小朋友，你们打过电话吗?都和谁打过电话呢?
2.小结并过度。
3.老师范唱歌曲《我和星星打电话》。
4.组织幼儿按节奏念歌词。
5.鼓励幼儿跟着琴声完整学唱歌曲，老师重点引导幼儿学唱附点音符。
6.引导幼儿用对话的演唱形式演唱歌曲。
三、游戏《打电话》。
进一步巩固歌曲的演唱，并且表现出歌曲活泼欢快的请绪。
1.出示玩具电话，机发幼儿游戏兴趣。
2.提出游戏要求(要求幼儿用好听的声音唱出来和星星打电话)，组织幼儿游戏。
3.简单评价幼儿游戏、演唱请况。
