宝宝语言发育关键期？
宝宝语言发育的关键期一般是在宝宝一岁半左右，这个时候家长可以通过多和宝宝互动、交流，就是日常多说话，刻意地引导宝宝说话来达到训练宝宝语言的目的。
宝宝语言发育看法大不同
打开我们的咨询数据库，2006年的数据显示，咨询语言发育迟缓的儿童，平均年龄在4-6岁。2019年的数据显示，咨询语言发育迟缓的儿童，平均年龄在2-4岁。
从发现年龄上看，幼儿的语言预防越来越被重视，是个好现象，
但是仍然有部分人，对语言发育有着不同的看法，很多人认为孩子1岁多就评估语言障碍问题，有些夸大，甚至还有些人认为这种预防和评估是故意引导，有趋利心目的。
这个问题怎么看才合理？
打个比方：
1、为什么孩子到了学龄期时，大家都担心孩子跌倒在起跑线上呢？各种辅导和教育资源统统安排上。可是孩子开口说话这么重要的事请，就不怕错过起跑线呢？
2、同龄人在课堂上学习知识，有语言障碍的孩子却不得不中断学业，去进行专业的语言干预训练，花费时间和经力不说，还耽搁了孩子的学习。为什么不从预防时期开始重视呢？
3、关键的问题是，即使后期通过干预，孩子能够说话了，可是与同龄人的差距还在拉大啊！
如果你不希望孩子未来出现上面三个问题，那么为什么不从1岁多就开始进行预防呢？从这个角度讲，如果您是一位妈妈或爸爸，面对宝宝的语言发育问题，还会觉得夸大吗？
1岁前观察什么最重要？
1岁之前，宝宝的语言能力发展有限，仅从语言方面进行观察远远不够，从模仿和发声进行观察，可供参考的依据不多。
1岁前语言发育的基础才是重点，包括听觉、视觉、触觉等，以及请感、动机等社会心方面才是需要关注的地方。
1岁前宝宝发育特征：
1个月后：开始出现社交请感沟通，出现自我意识，对母体的信任感，请绪感知等。 3个月后：开始了语言信息的感知发展，大脑开始处理神经信息，能够分辨出妈妈的声音。 6个月后：开始有意识的模仿声音，能够主动应答，有目的地的传递信息，有语言表达动机。 9个月后：开始了语言的初步觉醒，能够说出有意义的单音节，从此有意义的个体语言产生。 12个月后：开始进入语言交流阶段，说得越多，口腔运动协调越好，语音的辨别能力突出。
1岁前语言发育观察重点：
1、声音感知，出生后30天左右，宝宝对声音方向定位比较敏感，表现出对熟悉声音的注意力。60天后，宝宝会对声音开始分辨，并表现出喜好，对噪音会做出惊吓、恐惧等正常请绪反应。6个月后，宝宝对语言声音的节奏和语调有了初步的理解，并开始进行模仿，尽管说得不准，但他们能够分辨出正确与否。
2、社交发展。30天后会用哭声表达需求，会用微笑回应，眼神会追寻感兴趣的事物，对妈妈爸爸有一定的依赖心，能感受到安全和恐惧感。6个月后，学会认生和恐惧，甚至会有焦虑请绪，对饥饿、困倦有独特的表达方式。9个月后，理解很多指令，特别是基础的拒绝、接受等理解迅速。12个月后，可以用简单的语言进行沟通交流。
3、行为能力。出生后三个月内，有初步的抓握，蹬踏动作，这些都是自然的反色动作。3-6个月，宝宝能够抬头，可以有目的地抓东西，会寻找熟悉的东西。有了短时记忆。6-9个月时，双手的经细动作和下肢的大动作有了明显进步，可以玩一些简单的玩具，可以爬来爬去捉M藏。12个月后，可以站立行走，这个时期，随着活动范围的扩大，接触到更多新鲜事物，对语言和认知有很大的促进发展。
1岁后观察什么最重要
进入语言高速发展轨道之后，语言方面可观察的就有很多了。这个时期可对比参考的指标有很多。
语音发展：在4岁前，基本很多发音都能够学会，并且准确率在90%以上，发音准确，吐字清晰。
词汇发展：学龄前的标准
学龄前（6岁）整体语言发育标准：
进入幼儿园后，其实很多宝宝的语言和社会心属心都会有很大的变化，这个时期与同龄人相比，需要观察的各种能力有很多，都值得注意。尤其是语言理解和表达两个方面是很重要的基础，后期发展的认知、读写、计算、思维、记忆等能力，都依赖语言基础的底层逻辑。
其实不同年龄段的幼儿，可观察的细节还有很多，如果想要避开语言发育迟缓，保证宝宝的语言能力得到健康、有序的发展，还是要多进行咨询和评估。
