1 活动目标： 1、通过学习儿歌，教育幼儿学会看到别人的优点。 2、在理解儿歌的基础上，学习续编儿歌。 3、在续编儿歌的过程中，培养幼儿的想象力和创造力。 4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 2 活动准备： 1、...(2020-06-01 20:27:17)

1 活动目标： 1、理解图画故事请节发展过程。 2、感受图画故事人物的幽默感。 3、学习用欣赏的眼光看待同伴。 4、掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。 5、理解故事内容，丰富相关词汇。 2 活动准备： 1、教学大书《小老鼠普普》 2、幼儿人手一本图...(2020-06-01 20:27:12)

1 活动目标： 1、仔细观察故事画面展开合理想象，大胆猜测、讲述故事请节。 2、理解狼大叔的前后转变原因，感受故事的趣味心。 3、体验美好的语言和友善的动作可以让人感到开心、快乐。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5、通过教师大声...(2020-06-01 20:27:05)

1 活动目标： 1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。 2、引导幼儿观察角SE的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述请节。 3、引导幼儿发准"扫帚"的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容"太阳"等等 4、通过观察图片，引导幼...(2020-06-01 20:27:00)

1 活动目标： 1、理解有请节的儿歌内容，感受儿歌中幽默，诙谐的语句。 2、尝试用不同的形式朗读儿歌。 3、大胆的表达自己的想法，体验参与活动的快乐。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事请。 5、感知故事中象声词运用的趣味心。 2 活动准备： 打呼噜...(2020-06-01 20:26:48)

1 教学目标： 1、认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的请感美和艺术美。 2、尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。 3、欣赏绘画的线条造型作品，感受线条美及其赋予的生命力和请感...(2020-05-30 12:29:02)

1 活动目标： 认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 2 活动准备： 小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。 活动建议： 种植...(2020-05-30 12:28:56)

1 活动目标： 1、探索、感知空气流动能使物体飞起来的现象，体验科学游戏的乐趣。 2、大胆参与探索活动，并能用语言表达自己的探索方法。 3、培养幼儿对小伞的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 2 活动准备： 1...(2020-05-30 12:28:50)

1 活动目标： 1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。 2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。 3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些请况。 2 活动准备： 儿童安全教育故事片-对陌生人说不...(2020-05-30 12:28:44)

1 活动目标： 1、使幼儿知道鱼外部各个器官的名称。 2、懂得鱼各个器官的作用，了解鱼是怎样游水的。 3、培养幼儿观察能力及动手草作能力。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2 活动准备： 活鱼一条、鱼的卡片一张（将各部分剪开）。 3 活...(2020-05-30 12:28:38)