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神奇的镜子小班教案
更新时间:2019-10-12 11:03

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教案一:有趣的镜子


一、活动目标:

1、通过对镜子的草作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象

2、机发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心。

二、活动准备:

1、孩子在家自己准备一个镜子带到幼儿园。

2、大镜子、各类不同类型的镜子个一面。

三、活动过程:

1、照照大镜子,机发幼儿参与活动兴趣。

集体照镜子,看看镜子里的自己和朋友。

师:在镜子里面你看到了什么?

神奇的镜子小班教案1

2、看看小镜子里的自己。

师:你们的桌子上也有一面小镜子,请你们看看小镜子,你看到了谁?你笑一笑,镜子里的宝宝怎么样?你装出哭的样子,镜子里又怎样?哭和笑谁漂亮?幼儿看一看,玩一玩。

3、看看小镜子里还可以看到什么东西。

师:小镜子里能看到自己,还可以看到什么呢?现在请你们在镜子里再看看,看到别的东西告诉我们大家好吗?

4、机发幼儿好奇心和兴趣

师:小朋友们知道为什么镜子里面会出现很多很多的东西吗?因为镜子有反色的功能。

师:镜子不但可以照出我们的样子,还可以这样玩:运用镜子的反光将太阳光照进教室。

师:你们看那是什么?是谁帮忙把阳光照在墙上成一个圆圆的,可以到处跑的“球”?请幼儿试一试。

提问:小朋友发现了,墙上的“球”形状不一样?这是什么原因呢?

小结:因为镜子的形状不一样,所以它反色的形状也不一样。

5、活动延伸——更加神奇的镜子。

玩不同的镜子(哈哈镜、凹凸镜等),了解它们不同的功能。

神奇的镜子小班教案2

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