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一、导人活动，引起幼儿的兴趣。
（听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。）
师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿讨论。教师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。
二、欣赏雪花，教师讲解。
（通过看图片，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有六个花瓣。）师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。
三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。
师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀？这是刷子，我们已经学习了一首小刷子的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，我们一起来念一遍，“我是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜SE做朋友，蘸一蘸、添一添，来来回回仔细刷，我的本领真正大”。教师示范，请一名幼儿上来练习。讲解涂SE的要领。提醒幼儿颜SE未干时千万不能用手去莫画面，如果手上脏了，可以请抹布帮忙。
四、幼儿草作。
请幼儿也来变魔术,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂SE变雪花。教师巡回指导，提醒幼儿颜SE未干时千万不能用手去莫画面。
五、欣赏并展示幼儿作品。
幼儿手拿作品相互欣赏。
