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1、父母要率先垂范
父母的一言一行对孩子的影响较大，而且这种影响往往是潜移默化的，在收拾整理东西方面也不例外。要求孩子的鞋子摆放整齐，首先自己的鞋子不要TUO了乱扔；要求孩子把柜子和抽屉里的东西放好，首先自己要把物品摆放得整整齐齐；要求孩子把用过的东西及时归原，首先自己要做出表率。
2、固定孩子放物品的位置
给孩子一个固定的地方，有条件的家庭可以给孩子一个专门的小柜子，摆放孩子的书本和玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放，家长还要协助孩子挂置一些布娃娃、张贴一些儿童画，把这片小天地营造成一个少年儿童小世界的氛围，吸引孩子去喜爱和珍惜自己的这一片“小天地”。
3、让孩子学会珍惜
现在的孩子都是家庭的中心，很多事请不用开口，父母就已经帮他做好了。长期下去，孩子的依赖心就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立心，放弃依赖心。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。
4、让孩子认识到丢三落四的坏处
让孩子认识到丢三落四的坏处，您不妨试试以下方法： 不能孩子一丢了东西就给他买新的。只有当孩子意识到东西丢失后很不方便，才可能会更多地认识到丢三落四的坏处。 比如，红领巾丢了，别急着买，让他去挨一次批评；水壶丢了，让他口渴一天等。让他认识到丢三落四会带来损失，他以后就会小心了。 另外，很多家长会惩罚孩子用自己的零花钱去买经常丢失的东西，这种做法的效果也不错。让孩子用自己的零花钱买东西，会让他知道钱的来之不易。
5、避免唠叨
三、四岁的幼儿，正处于第一反抗时期，如果父母不断重复唠叨他的行为的话，反而会引起他的反抗心。所以，不要一直强调他忘东忘西的行为，当孩子有进步的表现时，不妨大方的夸奖他。同时，父母应为孩子创造能稳定请绪的环境，幼儿便能慢慢减少掉东西的次数。
