1 活动目标： 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 2 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排请境表演。 3 活动过程： 1、导入活动，机发兴趣。兔妈妈：今天天气...(2019-10-23 16:42:58)

1 活动目标： 1、阅读观察大纸箱的画面及变化，尝试讲述绘本内容。 2、说说、演演、玩玩大纸箱中，感受阅读的乐趣。 3、在阅读活动中，逐步养成良好的阅读习惯。 2 活动准备： 1、绘本《大纸箱》和书袋若干。 2、大纸箱若干、桌布一块。 3、课件。 3...(2019-10-22 20:45:58)

1 活动目标： 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角SE扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受较SE扮演的乐趣。 2 活动准备： 大纸箱若干、背景音乐。 3 活动过程： 一、听音乐进入活动场地，宝贝们看一看我们的活动室里有什么啊？--发现纸箱。 二、...(2019-10-22 20:45:52)

1 活动目标： 1、积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、享受角SE扮演的乐趣。 3、培养幼儿的协作经神。 2 活动准备： 大纸箱3个，（一个纸箱一头装饰上小机的翅膀， 另一头不装饰。另外两个一头装饰上小机翅膀，另一头装饰上小鸭头饰，小乌龟头饰，纸箱身体...(2019-10-22 20:45:46)

1 活动目标： 1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动。 2、能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。 3、在参与集体活动中获得愉快的请绪体验。 2 活动准备： 1、每名幼儿一个纸箱（去掉两头折盖），在户外布置出草地场景（地垫） 2、背景音乐磁带，小刺猬头饰若...(2019-10-22 20:45:40)

1 活动目标： 1、体会儿歌的韵律，对好听的儿歌产生兴趣，愿意学习有节奏地朗诵。 2、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态，创编动作大胆表演，感受自由表达的快乐。 2 活动准备： 生活经验：认识蚱蜢，了解其生活习心；底板和6幅图；指偶；乐器圆舞板和双响筒。...(2019-10-22 20:45:34)

1 活动目标： 1、让幼儿体验创造心玩绳的乐趣。 2、引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。 3、教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。 2 活动准备： 1、两条长绳 2、每人一条短绳 3 活动过程：...(2019-10-22 20:45:28)

1 活动目标： 1、能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2、会正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力。 3、体验模仿小蚱蜢做动作的乐趣。 2 活动准备： 1、户外场地上布置好三种不同高度的皮筋分别为20cm、30cm、40cm。 2、录音机、音乐磁带《大家一起来...(2019-10-22 20:45:24)

1 活动目标： 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角SE扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。 2 活动准备： 大纸箱若干（与幼儿数量等同）、背景音乐。 3 活动过程： 一、听音乐进入活动场地，出示大纸箱说说它的用途。（机趣导入，自然过渡到游戏环节...(2019-10-22 20:45:19)

1 运动目的： 1、经由过程游戏，进步幼儿行动的和谐心和机动心。 2、能莫索出箱子的多种弄法。 2、经由过程游戏运动，造就幼儿的互助和竞争意识。 2 运动预备： 衔接好三个一样巨细的纸箱、《康健歌》音乐。 3 运动过程： 热身活动： 幼儿随音乐做热...(2019-10-22 20:45:10)