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大班美术茶壶和茶杯教案(3)
更新时间:2019-10-17 06:19

3

活动过程:

一、观察茶壶和茶杯的组合,了解茶壶和茶杯的结构。

师:小朋友们看,这是什么呀?(茶壶)师:茶壶长的什么样子?(壶身、壶把、壶盖等)

幼儿自由讲述。

师:这又是什么?(茶杯)茶杯什么形状的?

大班美术茶壶和茶杯教案2

二、师:我很喜欢茶壶和茶杯,想给它拍张照,用什么拍呢?

1、教师示范取景框的使用,及时画下所拍照。

师:你想给他拍张照吗?站在哪里拍好呢?站在不同角度看看有什么变化。

2、带领幼儿围着茶壶和茶杯用取景框观察。

三、提出幼儿绘画要求。

1、画面要求画的大。

2、能对杯子进行简单地装饰。

四、幼儿作画,教师指导。

五、评价。

你最喜欢哪一张照片,说说为什么喜欢这张照片。

大班美术茶壶和茶杯教案3

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