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最后还要根据每个孩子的心格特点和生物钟来合理安排时间。每个幼儿都有自己的生物钟,也都有自己经力充沛、兴奋的点,所以一定要观察,看孩子在哪个阶段效率最高,哪个阶段最适合背单词,哪个阶段最适合解数学题,把最适合做的安排在最适合的时间里完成,父母培养和教育的时候不至于那么累,孩子也容易接受,这样才能事半功倍。