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1、按游戏和音乐的要求，相应地随节奏变换动作，并能遵守游戏规则。
2、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
3、感受音乐的欢快热烈的请绪。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
