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很多孩子在玩同一玩具及交换时发生争吵，往往是因为不懂得恰当的商议、沟通及分享的方法。大家都想玩，也明白别人也想玩，但矛盾在于怎样选择一个两全其美的方法。成伦虽然意识到了分享的重要意义，但由于对其含义理解不够深刻，欠缺了对幼儿的指导。
