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一、请境导入，引起幼儿兴趣。
教师带领幼儿来到“开心农场”：“今天开心农场邀请我们去做客，听说这是个神奇的农场，里边种满了各种各样神奇又好吃的水果和蔬菜!我们一起去看看吧!”跟随音乐进入教室。
二、游戏：消灭害虫。(复习认识6以内数字和点数)
1、教师：“听开心农场的老板说，农场里草丛很茂密，里边有许多蚊子和MAOMAO虫，老板想请你们帮忙把这些害虫消灭掉!”玩“发现MAO虫图片后玩消灭害虫”的游戏，要求：图片上有1只MAOMAO虫，就拍一下，有2只蚊虫就拍两下，以此类推，图片上有几只蚊虫就做几次相应的拍打动作。
2、6以内点数、认识6以内数字教师：“害虫消灭掉了，大家都是灭虫小能手，咱们一起数数看到底消灭了几只害虫吧!”请幼儿每人拿一张害虫卡，自由去点数分别消灭了多少只害虫，有几只就放在相应的数字卡片下面，最后幼儿和老师共同点数检查。
三、摘苹果(学习6以内对应计数，进行颜SE、种类两项特征的对应活动请境。)
1、请幼儿观察水果教师：“害虫被我们消灭掉了，老板把水果都从树上摘下来了，我们一起来看看都是些什么水果?”幼儿每人拿一个水果，请幼儿互相说说自己手里拿的是什么水果，是什么颜SE的水果。
2、请幼儿按颜SE给小汽车送水果。
师：让我们一起把这些水果送到今明幼儿园去吧!
教师提出送水果的规则：“每位小朋友只能送一个水果，要根据汽车上的水果种类和颜SE来送水果哦!”
3、共同点数，学习颜SE、数量两项特征对应计数。
(1)教师同幼儿观察、点数第一辆小汽车上的水果的颜SE和数量，并从黑板上取相应的数字卡，贴到小汽车的下方进行表示。请一名幼儿上前草作，其他小朋友一起检查草作结果。
(2)请幼儿观察、点数其他小汽车上的水果的颜SE和数量，然后请全体幼儿上前摆放相应的数字。
(3)师生一起检查草作结果。
四、制作午餐(进行正确的形状和数量两项特征的对应。)
(1)教师：“开心农场里还种了好多好多好吃的蔬菜，待会咱们再去摘一些回来作出美味的餐点吧。不过要做出美味的午餐，可必须得认真地看清楚菜谱，不然做出来的菜味道就不好吃了。”(培养儿童认真观察的能力。)
(2)幼儿一张草作练习纸，仔细观察上边的提示，按照标记给相应的蔬菜数量涂上的颜SE。
(3)幼儿草作，教师巡回指导五、教师评价，活动结束。
