丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件，它既可以激发幼儿参与活动的兴趣，又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩，孩子们也喜欢玩，但如果让他们每天面对，兴趣也会逐日渐弱。针对这一现状，在“自制体育的的开发与运用”进行了探索尝试，分别在自制体育材料的来源，自制体育器械的开发，自制体育器械的运用上进行了初步探究。
可能有的教师会抱怨，“幼儿园的器械虽然多，但天天玩那几样，幼儿哪还有什么兴趣啊…”的确，幼儿园为幼儿提供的体育器械是很多的，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩，孩子们也喜欢玩，但如果让他们每天面对，兴趣也会逐日渐弱。
